A academia de Platão

         
         Platão (427-347 a.c) tinha vinte e nove anos quando  Sócrates teve de beber o cálice de cicuta. Por muito tempo ele havia sido discípulo de Sócrates e acompanhou de perto o processo movido contra seu mestre. O fato de Atenas ter condenado  à morte seu filho mais nobre não só lhe deixou marcas para toda a vida como também determinou a direção de toda a sua atividade filosófica.

         Para Platão, a morte de Sócrates deixou bem clara a contradição que pode existir entre as efetivas relações dentro de uma sociedade e a verdade e o ideal.  

OPINIÃO - CONHECIMENTO - BY JOSENILDO

                 Platão não buscava a verdadeira essência da forma física como Demócrito e seus seguidores, e sim buscava a verdade essencial das coisas.

                 Para ele, as coisas devem ter outro fundamento além do físico, e a forma de buscar estas realidades vem do conhecimento, não das coisas, mas do além das coisas, através de um pensamento racional contemplativo, onde, busca a verdade no interior do próprio homem, não meramente como sujeito particular, mas como participante das verdades essenciais do ser. 

     Platão também disse, que o conhecimento não era contido no corpo, e sim na alma, onde era a essência daquilo que existia no mundo sensível.

OPINIÃO - A COMPETÊNCIA DOS MODELOS ORGANIZACIONAIS - BY RAMON

         A maior parte das organizações ainda se preocupam com a forma de comunicação, os mais novos modelos desenvolvem novas formas de relacionamentos entre      os membros que compõem a organização, compartilhando todas as intenções para publico interno e externo. Primeiro passo é organizar as ideias, entender o que o publico necessita é

Mito da Caverna - Capitulo 3: Sob uma ótica política - Hellblazer

     

         Após a análise epistemológica do mito da caverna, vejamos agora a interpretação política. 

       O filósofo – aquele que se libertou das correntes - , ao contemplar a verdadeira realidade e ter passado da opinião (doxa) à ciência (episteme), deve retornar ao meio dos outros indivíduos, para orientá-los. A política surge da pergunta: como influenciar as pessoas que não vêem? A resposta está na tarefa do sábio, que deve ensinar e governar. Trata-se da necessidade da transformação das pessoas e da sociedade, desde que essa ação seja dirigida pelo modelo ideal contemplado.

Mito de Caverna - Capitulo 2: Um mundo sensível & um mundo intelegível - Hellblazer

         Como já visto anteriormente, no tópico sobre o mito da caverna, onde se um dos indivíduos caso conseguisse se soltar das correntes para contemplar à luz do dia os verdadeiros objetos, ao regressar, relatando o que viu aos seus antigos companheiros, esses o tomaria por louco e não acreditariam em suas palavras.

         A análise do mito pode ser feita pelo menos sob dois pontos de vista: o epistemológico (relativo ao conhecimento) e o político ( relativo ao poder).

Mito da Caverna - Capítulo 1: Uma breve história - by Hellblazer

         Para melhor sintetizar suas idéias, recorremos ao livro VII de A república, e m que seu pensamento é ilustrado pelo famoso “mito da caverna”. Platão imagina uma caverna onde pessoas estão acorrentadas desde a infância, de tal forma que, não podendo ver a entrada dela, apenas enxergam o seu fundo, no qual são projetadas as sombras das coisas que passam ás suas costas, onde há uma fogueira. Se um desses indivíduos conseguisse se soltar das  correntes para contemplar à luz do

PLATÃO - O FILÓSOFO DE TODOS OS TEMPOS - By Bruno

Nascido provavelmente em Atenas, discípulo principal de Sócrates e mestre de Aristóteles, Platão foi o filósofo mais influente da antiguidade tanto que seu fascínio atravessou os tempos e permanece incontestável até hoje. Apesar de alguns estudiosos dizerem que ele foi menos